Tipos de indicadores

MIA permite organizar el análisis de las prácticas pedagógicas mediante distintas pautas de observación. La selección de indicadores se acuerda con la institución según sus objetivos de acompañamiento, el contexto de enseñanza y las evidencias que es posible recoger.

Cada comunidad educativa tiene prioridades propias. MIA permite personalizar la pauta y el informe incorporando o retirando indicadores a solicitud de la institución mandante, de acuerdo con sus objetivos de acompañamiento, su proyecto educativo y las prácticas que desea fortalecer.

Para incorporar un indicador, este debe referirse a una práctica que pueda observarse y valorarse mediante evidencias concretas del registro de clase. El equipo experto de EDUNOVA revisa su pertinencia y formula criterios y niveles de desempeño claros.